سوالات عربی دهم انسانی
تَرجِم الکلماتِ الَّتی تحتَها خطٌ :
اُنظُر إِلَی اللَّیلِ فَمَن أَوجَدَ فیهِ قَمَرَه وَ زانَهُ بِأَنجُمٍ کَالدُّرَر المُنتَشِرَه
یَحْتَفِلُ النّاسُ ظاهرة مَطَرِ السَّمَکِ . اُنْظُرْ لِتِلْکَ الشجرةِ ذاتِ الْغُصُونِ النَّضِرَةِ .
عَیِّن الکلمات المتضادة و المترادفة ( کلمتانِ زائدتانِ )
ذَکَر – حُجْرَة – بطاقة – أُنثی – حصّة – غرفة
……………….. = ……………….. ……………….. ≠ ………………..
مُجِدّ / بَعید / بَیع / مُجتَهِد / یَمین / شِراء
………… = …………. ………… ≠ …………..
عیِّن الکلمة الغریبة فی کُلِّ مجموعَةٍ .
الف) الثلج – ألْمَطَر – الغیم – الصُّراع ب) مُکَیَّف الهواء – المُسْتوصَفات – المَتاحِف – المُستَشْفَیات
ج. مُستَوصَف- مُتحَف-سَوداء – مَلعَب پ. مِشمِش- بَطّاریَّۀ – تُفّاح- عِنَب
اُکتب مفردَ أو جمعَ الکَلِمَتَینِ:
الأنجُم: ……………… السمک: ……………..
حَبْل = أعْمِدَة =
تَرجِم هذهِ الجُمَلَ :
- ذاکَ هو اللهُ الّذی أنعُمُهُ مُنهَمِره
- .اُنظُر إِلَی هذِهِ الصُّوَرِ حَتَّی تُصَدِّقَ ظاهِرَۀَ مَطَرِ السَّمَکِ
- ثَمانونَ فِی المِئَۀِ مِن مَوجوداتِ العالَمِ حَشَراتٌ
- .لَدَیَّ جَوّالٌ تَفرُغُ بَطّاریَّتُهُ خِلالَ نِصفِ یَومٍ
- یُسَمّی الناسُ هذه الظاهِرِۀَ الطبیعیَّۀَ «مَطَرَ السّمک».
- أنْظُرْ اِلَی الشَّمْسِ الَّتی جَذْوَتُها مُسْتَعِرَة.
- فَصَیَّرَ الْأرضَ بِهِ بَعْدَ اغْبرارٍ خَضِرَةً .
- إِقْتَرَحَتْ المُدَرِّسَةُ الْحِفاظُ عَلی المرافِقِ العامَّةِ واجبٌ عَلی کُلِّ مُواطِنٍ .
- یَحْدُثُ إِعْصارٌ شَدیدٌ فَیَسْحَبُ الْأسْماکَ مِنْ میاهِ المُحیطِ الْأطلسیّ .
- اللهُ الَّذی یُرْسِلُ الرّیاحَ فَتُثیرُ سَحاباً فَیَبْسُطُهُ فِی السَّماءِ .
- الناسُ نیامٌ فَإِذا ماتوا إِنْتَبَهُوا .
- مَنْ رَأی مِنْکُمْ أحَداً یَدْعُو اِلَی التَّفْرِقَةِ فَهُوَ عَمیلُ الْعَدُوِّ .
- لا تَسُبّوا الَّذینَ یَدْعونَ مِنْ دونِ اللهِ فَیَسُبّوا اللهَ .
- هَلْ تَعْلَمُ أنَّ الْفَرَسَ قادِرٌ عَلَی النّومِ واقفاً عَلی أقْدامِهِ .
عَیِّن الترجمة الصحیحة .
۱.فَاستَغفَروا لِذُنوبِهِم وَ مَن یَغفِرُ الذُّنوبَ إلَّا اللهُ.
الف. پس برای گناهان آمرزش می خواهند و چه کسی به جز خدا می بخشاید؟
ب. پس برای گناهانشان آمرزش خواستند و چه کسی جز خداوند می آمرزد؟
۲-وَ اصبِر عَلَی ما یَقولونَ وَ اهجُرهُم.
الف. و بر آن چه می گویند شکیبایی کن و از آن ها دوری گزین.
ب. و بر هر چه می گویند صبر می کنم و از ایشان دوری می کنم.
کَمِّل الفراغاتِفِی الترجمة الفارسیة:
الف: أخبَرتها بِما شاهَدَت ، فَشَکَرَتهَا المُدیرَۀُ.
او را از آن چه ………………….. خبر داد پس مدیر …………………… تشکر کرد.
ب: فَاصبِر إنّ وَعدَ اللهِ حَقٌ وَ استَغفِر لِذَنبِکَ.
صبر کن قطعاً وعده خدا حق است و ………………. گناهت ……………….. .
فَإذا الّذی بینَکَ وَ بینَهُ عَداوَةٌ کَأنَّهُ وَلیُّ حَمیمٌ. پس هرگاه کسی که بین تو و بین او …………….. است انگار او دوستی …………….. می‌شود.
فاطمةُ أغْلَقَتْ حنفیّة الماءِ و نَصَحَتْ مَنْ یَرْمی النفایاتِ فی غیرِ مَکانها. فاطمه شیر آب را …………….. و نصیحت کرد کسی را که …………….. در غیر مکانش می‌اندازد.
النملةُ تَقْدِرُ عَلی حَمْلِ شیءٍ یَفوقُ وَزنَها خَمسینَ مَرّةً . …………. می‌تواند چیزی را که از وزنش ………….. برابر بالاتر است حمل کند
ترجِمْ الْأفعال و المصدر فی العبارات التالیة .
الطلّابُ کانوا یَشْـتَغِلونَ بَعْدَ التَّخَرُّجِ فی مَدینَتِهِمْ . تَعَلَّموا الْعِلْمَ وَ تَواضَعُوا لِمَنْ تَتَعَلَّموُنَ مِنْهُ . ألْمُعَلِّمَتانِ لاتُکاتِبانِ صَدیقاتِهِما فَأبْحَثْ وَ قُلْ مَنْ ذَا الَّذی یُخْرِجُ مِنْها الثَّمَرَةَ . قَالَتْ الْمُدَرِّسَةُ : سَنَتَعاوَنُ جمیعاً عَلَی العَمَلِ بِهذا الْحَدیثِ . زَمیلَتی ما إِسْتَرْجَعَتْ أمانَتَها. لا تُشَجِّعْنَ مُواطِناتٍ لا یَشْعَرْنَ بالْمَسْؤولیَّةِ .
ترجم الأفعال التی تحتَها خطٌ :
۱-المدیرُ یُشجِّعُ الطُّلّابُ لِإِهتمامهم بِالمُرافقِ العامَّۀِ. (………………………….)
۲- إرجِعی إلی ربِّکَ. (…………………………..)
۳- إنقطع الکهرباء . (………………………….)
۴- کانوا یَقذِفونَ. (………………………….)
۵- ستنزِلونَ مِنَ السَّفینۀِ . (……………………………)
۶-لا تَزرَع العُدوانَ. (………………………..)
سوالات عربی دهم انسانی
عَیِّن نوع الْأفعال فی العباراتِ التالیةِ مِمّا تَحْتَهُ خَطٌّ . (الماضی – المضارع – الأمر – النهی)
اللهُ ولیُّ الَّذین آمَنوا یُخْرِجُهُمْ مِنَ الظلماتِ الی النور. إِعْتَصِموا بحَبْلِ اللهِ جمیعاً وَ لا تَفَرَّقوا. بَعْدَ ساعَتَیْنٍ تُصْبِحُ الْأرضُ مَفروشةً بالأسْماکِ .
إنْتَخِبْ فی العباراتِ التالیه کلمةً مناسبةً مِمّا بینَ القَوسَیْنِ.
أ) طالِباتُ صَفِّ آخر فی حِصَّةٍ تقویَّةٍ …………… نشاطاً حُرّاً (یُمارِسْنَ – تُمْطِرُ )
ب) حاوَلَ العلماءٌ مَعرفةَ سِرِّ تلکَ الطاهِرَةِ فَأرْسَلُوا فَریقاً لِزیارةِ الْمَکانِ و ………….. عَلَی الْأسماکِ (اَلْعُدوانِ – التَعَرُّفِ )
ج) ألْفَصْلُ …………… فی السَّنَةِ الایرانیةِ فَصْلُ الْخَریفِ (الثالِث – ثلاثة )
د) تَیّارُ الکهرباء فی …………… حُجُراتٍ مَقْطوعٌ (الرّابع – أرْبَعِ )
ﻫ) یَلْعَبُ أحَدَ عَشَرَ …………… فی فریقِ کرةِ الْقَدَمِ (لاعِبینَ – لاعباً )
و) …………… واحِدَةٌ فِی الْحَدیقَةِ مُغْلَقَةٌ (اُنْبوبَةٌ – أنابیبُ )
ز) …………… الْأعْداءُ مارَحِموا أحَداً (هذا – هؤلاء)
ح) یا اُخْتی ……………لا أکْذِبُ أبَداً (أنتِ – أنا )
أجِب عَنِ الْأسئلةِ بالعربیَّةِ:
أ) کَیفَ وَجَدْتَ شَعْبَ ایرانَ ؟
ب) ما هُوَ الیومُ السّادسُ مِنْ أیّامِ الْأسبوعِ ؟
ج) ماذا فی حَقیبَتِکَ عِنْدَ المُسافَرَةِ ؟
ضع فی الفراغ کلمۀً مناسبۀً ثُمَ ترجِمها؟
شَجِّعوا / لاتَحتَفِل / تصادُم / أجلَسوا
الماضی الامر النهی المصدر
الکلمۀ …………… …………… …………… …………….
التّرجمۀ …………… ……………. ……………. ……………..